10月9日，广州南洋理工职业学院智能工程学院2022级数控技术专业学生黄树才等6名学生作为高分学生在班会上分享经验，他们上学期成功通过了《机械制图与CAD（二）》课程考试还取得了“优秀”等次，一直紧绷的眉头终于舒展开了。回想起五个多月来的学习点滴，感恩且感动，他坦言，“我是一名退伍复学大学生，刘卫东老师解决了我学习上原先掉队的‘头等大事’。”

作为该校智能工程学院教师党支部书记，躬耕教坛十多年来，刘卫东总是主动走入学生中去，既当传道授业解惑的“大先生”，又是贴心耐心悉心的“好朋友”。今年四月，他再一次下沉学生群体，了解到退伍返学的学生存在学业压力，当天与支部和学院教师商量后，决定开班“同步课堂”，帮助退伍复学学子跟上大部队节奏。

智能工程学院教师党支部召开党员大会落实“同步课堂”安排

4月26日召开党支部全体党员大会落实活动安排，27日结合党员教师教学专业领域和任教课程编制“师生结对帮扶安排表”，28日进行开班第一课……刘卫东介绍，此次“同步课堂”涉及帮扶学生达80余人次，涵盖新能源汽车、机电一体化技术、汽修、城轨、工业机器人、无人机等13个专业，教学上施行“双导师结对督学制”，即两名教师交叉轮流负责学生专业课程学习与思想、心理建设工作。课堂地点也不固定，由教师提前梳理好学生空闲时间，随时随地“开小灶”。

学习效果如何，学生们的评价是最好的答案。“成绩‘嗖嗖’涨！”“已经能独立完成制图设计。”“宝藏老师的宝藏课堂！”……结课考核时，学生们的成绩均达到了“良好”等次及以上。

令人欣喜的是，今年“同步课堂”成功入选广东省委教育工委主题教育“为民办实事”案例库，这是对他们努力的最大认可。“在‘同步课堂’已经开展三期的基础上，我们会继续把退伍复学学子的学业帮扶项活动作为一项长期的党员服务爱心工程持续推进。”刘卫东说。

“同步课堂”上，教师给学生辅导

良好的帮扶离不开学校国防教育的沃土，作为教育部首批“全国国防教育特色学校”，该校坚持将国防教育活动贯穿到大学生素养教育的全过程，大力开展国防教育教学改革，将国防教育融入课程思政，培根铸魂、启智润心，已形成一套全面的“应征入伍、退伍复学”呵护流程。

据悉，在征兵入伍方面，该校通过“外部专家讲学”“属地武装部动员”“学校教师‘一对一’谈心”等措施落地，每逢征兵季报名参军入伍人数及实际入伍人数连续10年增长，近三年均超200人次。在退伍复学方面，该校武装部成立“退役士兵之家”，从专业学习、生活服务、志愿活动等方面提供“一对一”服务，让有志参军的学子入伍安心、服役暖心、退伍放心。此外，该校还创建广东省首支“学生军政教导队”，根据学生特长爱好，承担学校国旗护卫、军训教官、国防教育、征兵宣传等工作，让莘莘学子“退伍不褪色”。