研究园地
30
2023-03

高校创新创业教育的实践路径

习近平总书记强调:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。”在当今这个创新驱动发展的时代,高校创新创业教育不仅是经济社会发展的教学理念,更是构建创新型国家的重要举措。它是一种通过新的教学理念和模式,以培养具有创新精神与创业能力的人才为目标,以促进学生 ...

21
2023-03

“三全育人”视域下“网伴儿工程”育人模式的探索与实践

河北农业大学“网伴儿工程”实施于2018年5月,最初以青禾—农大学子成长手册站、焦点时刻微信公众号等媒介为基础运行。2018年11月以后,重点以易班、中国大学生在线、高校思政网为共建载体,微信公众号、抖音为自媒体平台,各 ...

16
2023-03

新时代雷锋精神的内涵阐释和践行路径

近日,习近平总书记做出重要指示,新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。1963年,毛泽东主席发出“向雷锋同志学习”的号召,六十年来雷锋精神跨越时空、历久弥新,焕发出非凡魅力与永恒价值,砥砺一代代中华儿女对标看齐。雷锋精 ...

15
2023-03

把红色基因融入大学生的灵魂和血脉

把红色基因融入大学生的灵魂和血脉——论新时代高校思想政治教育的鲜明特点,以辽宁石油化工大学和部分高校为例摘要:红色基因的命题是习近平新时代中国特色社会主义思想中所蕴含的重要理论创新之一。牢牢把握立德树人这一根本任务、 ...

06
2023-03

敢想敢为又善作善成 新时代好青年的重要特质

党的二十大报告指出:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”敢想敢为又善作善成,是新时代好青年躬行践履、追梦圆梦时精神风貌和行为风范的生动刻绘 ...

20
2023-02

运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论把握中国共产党人精神谱系

摘要习近平新时代中国特色社会主义思想标志着我们党对马克思主义世界观方法论的认识和运用达到了新高度,为牢牢把握、赓续传承、自觉弘扬中国共产党人精神谱系提供了科学的世界观和方法论指导。新时代新征程上,应牢记“六个必须坚持”,牢牢把握中国共产党人精神谱系的价值 ...

15
2023-02

“一站式”学生社区综合管理模式育人研究

2020年,教育部等八部门联合发布《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》,在“管理服务体系”部分中明确提到要推动“一站式”学生社区建设,将园区打造成为集学生思想教育、师生交流、文化活动、生活服务于一体的教育生活园地。[1]2021年,教育部思想政治 ...

07
2023-02

新时代思想政治工作体系建构的生成逻辑

摘要党的二十大报告明确提出了“完善思想政治工作体系”的要求,为我们立足新时代新征程进一步提升思想政治工作质量提供了根本遵循。从理论层面看,建构思想政治工作体系源于对思想政治工作规律的深刻把握。从实践层面看,思想政治工作体系因实 ...

11
2023-01

“大学生网红”现象中的“泛娱乐化”倾向评析

在当代新媒体日益发达的信息环境中,我国高校出现了一种特殊现象,即部分大学生沉迷于做“网红”,他们通过在网络上的一系列活动寻找自己的存在感,其中“泛娱乐化”的消费主义价值观特别值得关注。这种现象对高校主流意识形态构成了隐蔽性冲击和挑战。本文立足于马克思主义意识形态立场,从价值论的角度对这一 ...

02
2023-01

“元宇宙”视阈下高校“三全育人”的话语创新

摘要“元宇宙”是整合多种新技术而产生的虚实交融的新型互联网应用,是新时期高校思想政治话语体系创新的重要场所和高等教育必须争取的网络新阵地。“元世代”人群有追求社交认同、追求精神感受、愿意为虚拟产品付费等特点,元宇宙空间的教育场 ...

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